□　雷中遠(yuǎn)

　　近日，教育部辦公廳印發(fā)通知，大力加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育，探索其實(shí)施途徑。這一舉措猶如在教育領(lǐng)域投下一顆重磅炸彈，引發(fā)了廣泛關(guān)注和熱議。這是順應(yīng)時(shí)代潮流、著眼未來(lái)發(fā)展的明智之舉，具有深遠(yuǎn)的意義。

　　人工智能教育是時(shí)代發(fā)展的必然要求。這不僅能讓學(xué)生從小接觸和了解這一前沿技術(shù)，跟上科技發(fā)展的步伐，還能為國(guó)家培養(yǎng)未來(lái)在人工智能領(lǐng)域的專業(yè)人才和創(chuàng)新力量，提升我國(guó)在全球科技競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力。

　　人工智能教育有著諸多益處。在小學(xué)低年級(jí)階段，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的好奇心和興趣，像一顆種子在他們心中種下探索的渴望。到了小學(xué)高年級(jí)和初中階段，能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新精神。高中階段，有助于他們深入探索人工智能領(lǐng)域，為未來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　人工智能教育面臨著挑戰(zhàn)。人工智能教育需要專業(yè)的師資隊(duì)伍，但目前很多教師在這方面的知識(shí)和技能還比較欠缺，這就需要加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度。同時(shí)，教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和整合也是個(gè)難題，需要教育部門、學(xué)校以及社會(huì)各界共同努力，打造豐富、優(yōu)質(zhì)的人工智能教學(xué)資源庫(kù)，滿足教學(xué)需求。

　　中小學(xué)人工智能教育是大勢(shì)所趨，是為學(xué)生打開(kāi)未來(lái)之門的關(guān)鍵鑰匙。盡管面臨挑戰(zhàn)，但只要齊心協(xié)力，積極探索創(chuàng)新，就一定能讓人工智能教育在中小學(xué)蓬勃發(fā)展，為培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代的創(chuàng)新型人才貢獻(xiàn)力量，讓孩子們?cè)谖磥?lái)的科技浪潮中勇立潮頭，書(shū)寫屬于他們的輝煌篇章。（作者單位：瀘州市合江縣先市中心校）

編輯：李永鑫

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