秋菊溢彩，桃李芬芳。9月6日上午，瀘州市慶祝第39個教師節(jié)座談會召開，來自瀘州市教育戰(zhàn)線的2023年四川省、瀘州市優(yōu)秀教師（教練員）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、德育先進工作者代表，省級、市級名師名校長工作室領銜人，2022年“酒城之星 名師之星”代表齊聚一堂。6名教師、教育工作者在會上先后發(fā)言，講述了他們教書育人的感人故事。

信念 丨堅守初心 引領創(chuàng)新

瀘州職業(yè)技術學院中國酒業(yè)學院雙高計劃建設工作負責人、副教授魏荷琳發(fā)言  （阮春華/攝）

　　“經過十余年發(fā)展，職業(yè)教育改革發(fā)展趕上了‘好時代’，學校和師生獲得了‘好發(fā)展’”，瀘州職業(yè)技術學院副教授魏荷琳用“好心情”總結從教10余年的體會。

　　魏荷琳負責建設的釀酒技術專業(yè)群，是學校圍繞服務瀘州市白酒千億產業(yè)發(fā)展，傾力打造的四川省高職院校“雙高計劃”專業(yè)群，實施“專業(yè)+產業(yè)”和“校中廠、廠中?！蹦Ｊ?，創(chuàng)新推動專業(yè)群發(fā)展，為瀘州產業(yè)發(fā)展提供對口、適用的人才。

　　為了圍繞產業(yè)辦專業(yè)，面向市場育工匠，魏荷琳帶著團隊調研瀘州及周邊地區(qū)的園區(qū)、企業(yè)等產業(yè)情況，準確掌握學校布局、專業(yè)布點情況，開展產教資源匹配分析。2021年以來，學院釀酒技術專業(yè)招生持續(xù)火爆，還吸引了江蘇、山東、湖北、湖南等8個省份新生報考。她借助超星網絡平臺搭建“中國酒業(yè)學院教師研修平臺”，帶動團隊提升教育教學能力。2022年，釀酒技術教師教學創(chuàng)新團隊，成功申報四川省第二批省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。今年，組隊參加四川省教師教學能力大賽，獲一等獎。

　　今年4月，中國酒業(yè)產教融合共同體在瀘州正式發(fā)布成立，隨后，魏荷琳著手建設釀酒技術專業(yè)教學資源庫，目前資源庫中標準化課程達20門，惠及企業(yè)職工、在校學生等學習者5000多人。在中國酒業(yè)協(xié)會的指導下，魏荷琳帶領團隊開發(fā)坦桑尼亞釀酒工藝技術員6級職業(yè)標準和教學標準，完成老撾中高級管理人員“中文+技能”培訓準備工作，為合作企業(yè)“走出去”做好了人力資源儲備。

瀘州高中校長陳云超發(fā)言（阮春華/攝）

　　“讓老百姓子女在家門口就能讀到好學校，回應群眾對優(yōu)質教育資源的期盼?！睘o州高中校長陳云超說，瀘州高中充分發(fā)揮示范性學校引領作用，積極投身集團化辦學，促進優(yōu)質教育資源覆蓋面不斷提升。

　　瀘州高中先后組建城西校區(qū)、茜草校區(qū)，通過恢復初中辦學，填補了學校沒有初中的缺陷，開啟了初高中一體化辦學旅程。學校與江陽區(qū)合作舉辦瀘州高中附屬學校，與敘永縣合作開設了瀘州高中基地班，形成“一校三區(qū)兩部一基地”的集團化辦學格局。與此同時，學校從市外名校引進優(yōu)秀教師，辦學業(yè)績穩(wěn)居全省公辦學校前七，確保學校壯大的同時彰顯“瀘高質量”。

傳承 丨教育報國 為家為民

瀘州市梓橦路小學漁子溪學校教師李長立發(fā)言（阮春華/攝）

　　江陽區(qū)梓橦路小學漁子溪學校教師李長立一家三代投身瀘州教育事業(yè)，書寫了“三代賡續(xù)教育夢 百年傳承好家風”的情懷。

　　李長立的祖父和父母在古藺山區(qū)任教多年，廣受群眾稱贊。李長立和姐姐大學畢業(yè)后，接過祖輩、父輩的教書育人“接力棒”，在各自領域精研細學，為黨育人、為國育才，延續(xù)家族的“教育情結” 。

瀘縣城北幼兒園園長屈翠嵐發(fā)言（阮春華/攝）

　　“我從小有一個夢想，長大后要像我的爸爸媽媽一樣，做一名光榮的人民教師?！睘o縣城北幼兒園園長屈翠嵐從教26年來，從村小到中心校，從小學到幼兒園，陪伴孩子、奉獻教育的初心始終沒變。

　　2009年，瀘縣學前教育從小學剝離，開啟獨立辦園發(fā)展歷程。屈翠嵐臨危受命，籌建新園，兩易校址，五改方案；歷練教師團隊，打造辦園特色，讓名不見經傳的方洞鎮(zhèn)中心幼兒園成功躋身省級示范園。屈翠嵐也獲得了全國特色教育先進工作者等榮譽。2021年，她收拾行裝再出發(fā)，奔赴新建的瀘縣城北幼兒園，立下三年內沖刺省級示范園的奮斗誓言。

奉獻 丨愛崗敬業(yè) 甘為人梯

瀘州市敘永縣摩尼鎮(zhèn)郭廟村小學教師吳勇發(fā)言（阮春華/攝）

　　“1990年，我選擇回村任教，‘黑屋子、土房子、里面坐著泥孩子’是當時郭廟村最真實的寫照，也是我內心深處最難以忘懷的。懷揣‘改變從娃娃抓起’的信念，我當起了村里十多個學生的‘孩子王’……”敘永縣摩尼鎮(zhèn)郭廟村小教師吳勇講述了扎根鄉(xiāng)村教育33年的經歷。

　　郭廟村小改建破土動工，吳勇與教師們吃住在學校，在最短的時間內給全校師生一個像樣的“家”，學校成為村上“最美的建筑”。學校條件艱苦、地處偏遠，老師“招不來、留不住、教不好”，在鄉(xiāng)中心校的幫助指導下，吳勇從村里找來代課老師，帶著他們自修?？票究?，毫無保留傳授所積累的教學經驗，把他們培養(yǎng)成骨干教師。

瀘州一中退休教師王渝濱發(fā)言（阮春華/攝）

　　從簡易紅磚樓、水泥黑板坑坑洼洼的簡陋教學條件到如今嶄新的教學樓、一應俱全的多功能教學設施；教師隊伍從中師生、大專生到現(xiàn)在部屬師范院校本科生、研究生，特級教師、正高級教師也日益增多……剛退休的瀘州一中英語教師王渝濱從教42年，見證了瀘州教育的發(fā)展變化。

　　從踏上講臺的第一天起，王渝濱認真對待每一個孩子。有一年，一名教師請假急需更換教師。學校找到她，她二話不說就接過這個班。后來，她了解這個班學生調皮且存在厭學苗頭。她帶著孩子們跑步、談心、家訪，差異定制了教學方案，讓他們感受到被關注、被陪伴，幫助他們重樹信心，最后成長為教師、飛行員和人民警察，走上了各自精彩的人生旅途。如今，每逢教師節(jié)，她總會收到來自全國各地的暖心短信。

（來源：瀘州教育體育－川江號　文/圖　劉墨　阮春華）

編輯：李永鑫

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