“我們不能耽誤孩子的未來，我們不能辜負(fù)家長的重托”，這是她堅(jiān)守教育的理想和使命。

　　她奮發(fā)圖強(qiáng)、不負(fù)韶華，以青春的熱情和力量奉獻(xiàn)在山區(qū)教育一線，為農(nóng)村留守學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)；她是一線志愿服務(wù)堅(jiān)守者，十年來幫助單親兒童、孤兒、困難學(xué)生近200多人，聯(lián)系愛心企業(yè)家一對一幫扶孤兒、貧困兒童，每年幫扶資金5萬余元；她以撥亮自己的心燈去輝映他人，在一個(gè)個(gè)平凡的崗位上用赤誠與熱血書寫了不平凡的答卷，展示新時(shí)代別樣的青年風(fēng)采。

　　她，就是瀘州市古藺縣成龍學(xué)校校長、古藺縣青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長王麗，一名“80”后教育工作者。

2021年春節(jié)王麗在白泥鎮(zhèn)陪伴留守學(xué)生

情系教育，不忘初心

　　古藺縣成龍學(xué)校是一間民辦寄宿制學(xué)校，主要招收的學(xué)生大多數(shù)都是來自全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及毗鄰地區(qū)的留守兒童。作為校長的王麗，每當(dāng)面對一個(gè)個(gè)渴求知識的孩子，聆聽一個(gè)個(gè)家長對成龍學(xué)校寄予厚望的話語時(shí)，她的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)從心底油然而生。她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)，暗下決心，要“讓成龍學(xué)校為每一個(gè)成龍學(xué)子奠定堅(jiān)實(shí)的未來”。

　　為了提升硬件建設(shè)，打造舒適校園環(huán)境，數(shù)十年來，王麗上爭外引，加大教育投入，擴(kuò)建教學(xué)用房近500㎡，計(jì)算機(jī)室、同步直播課堂室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、圖書室一應(yīng)俱全。王麗說：“我們雖是民辦學(xué)校，但教育的使命都是一樣的，我們必須以先進(jìn)的思想辦學(xué)校，站在未來的角度為今天的孩子著想。”

　　如何建設(shè)一間有溫度高品質(zhì)、富有個(gè)性特色的民辦學(xué)校，王麗一直在深思、在實(shí)踐，探索的步伐一直在路上。于是，王麗率領(lǐng)全校教師積極打造“小龍人課堂”，開展“儒師雅韻”研修，打造成龍學(xué)校書香校園，積極爭取省級鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，實(shí)施成龍學(xué)?！癳評價(jià)”，營造學(xué)生自治自理氛圍。一系列外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作，使成龍學(xué)校破繭成蝶，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升，學(xué)校品牌日瑧響亮。王麗說：“經(jīng)營民辦學(xué)校何其艱難，但我們做到了逆勢而生，我們無愧于學(xué)生、無愧于家長、無愧于時(shí)代?！?021年全縣中考第三名呂其蓉、第四名王杏就出自成龍學(xué)校。

2019年王麗在課堂上細(xì)心為學(xué)生講解交通安全知識

心系學(xué)生，關(guān)注留守

　　“既然我們選擇民辦寄宿的教育，就注定了我們工作的不平常，多付出一些心血吧，靜待花開，教孩子們獲得比知識更有用的東西”。這是王麗對一名即將走上民辦教育之路的同事說的話。

　　山區(qū)留守兒童、單親兒童、孤兒、困難學(xué)生大多有各種各樣的心理問題。為了更好地關(guān)注山區(qū)學(xué)子心理健康問題，王麗親自到成都、深圳、北京參加家庭教育心理學(xué)、青少年成長指導(dǎo)等培訓(xùn)班。在學(xué)校有限的條件下，她搭建了心理教育平臺，開通了親情熱線、寶貝在線，充分利用“相守計(jì)劃”，組建合唱、書法、美術(shù)、武術(shù)、軍事、棋類等15個(gè)興趣小組，借助“端午節(jié)”“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織留守兒童包粽子、吃月餅，在陪伴中增強(qiáng)留守兒童歸宿感。同時(shí)，積極爭取國家開發(fā)銀行、上海思麥公益基金會(huì)、深圳公益組織以及市縣的企事業(yè)團(tuán)體到成龍學(xué)校給孩子們進(jìn)行思想引領(lǐng)、心理輔導(dǎo)和生活關(guān)心，為關(guān)注山區(qū)留守兒童注入活水。

2022年春節(jié)王麗與丹桂鎮(zhèn)留守兒童一起吃年夜飯

　　王麗還建立了成龍學(xué)校問題學(xué)生庫，集中掌握了全校11個(gè)班中113名心理問題學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理、習(xí)慣、家庭等情況，采取“愛心疏導(dǎo)法、親情關(guān)心法、游戲排解法”去幫助問題孩子走出誤區(qū)，走向陽光。

　　每年寒暑假，王麗堅(jiān)持帶領(lǐng)全校教師走遍所有學(xué)生家庭，將關(guān)愛的種子根植于這些孩子心中。截至目前，王麗已成功疏導(dǎo)開解了387名心理問題學(xué)生，古藺縣成龍學(xué)校心理健康教育已得到了市、縣的認(rèn)可。

樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛社會(huì)

　　王麗具有高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感，她把自己美好的青春奉獻(xiàn)給社會(huì)和志愿服務(wù)。

　　近年來，王麗主動(dòng)參加“人民在我心中”主題活動(dòng)、全縣元宵晚會(huì)、6.26國際禁毒日主題晚會(huì)、“黃荊老林英雄會(huì)”等志愿服務(wù)工作，參加“快樂六一·平安相伴”交通安全進(jìn)校園、“我為古藺巡一夜”、高考考生愛心護(hù)考等活動(dòng)，參與創(chuàng)建省級文明城市交通勸導(dǎo)、宣傳活動(dòng)等志愿活動(dòng)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長達(dá)400多小時(shí)。在團(tuán)縣委組織下，王麗帶領(lǐng)青年志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道關(guān)愛“空巢老人、留守兒童”，對接愛心企業(yè)家對貧困兒童進(jìn)行一對一幫扶，每年幫扶資金達(dá)5萬余元。王麗所在的學(xué)校從2014年至今關(guān)注單親兒童、孤兒、困難學(xué)生近200多人，每年資助特困學(xué)生資金達(dá)2.4萬元。

　　2021年8月，丹桂、石寶、茅溪、東新發(fā)生洪澇，在團(tuán)縣委、青企協(xié)、新聯(lián)會(huì)組織下，王麗第一時(shí)間響應(yīng)號召，和組織一起捐資采物送往災(zāi)區(qū)。

　　2021年11月，為了堅(jiān)決有力防控新冠肺炎疫情，在團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)下，王麗組織志愿者團(tuán)隊(duì)三個(gè)多月堅(jiān)守點(diǎn)位，農(nóng)貿(mào)市場、政務(wù)中心、車站，隨處可見紅馬甲身影。

2021年8月王麗與古藺青企協(xié)一起抗洪救災(zāi)

成人成才，碩果累累

　　24年學(xué)校不斷發(fā)展，十年默默堅(jiān)守耕耘。王麗和她所在的學(xué)校收獲了累累碩果，王麗也因此被評為全國相守計(jì)劃關(guān)愛留守兒童項(xiàng)目“最佳守護(hù)者”、古藺縣“最美志愿者”、青企協(xié)“優(yōu)秀會(huì)員”、新聯(lián)會(huì)“優(yōu)秀會(huì)員”以及“古藺好青年”等；古藺縣成龍學(xué)校先后被評為中國民辦教育特色辦學(xué)百強(qiáng)學(xué)校、瀘州市先進(jìn)基層黨組織、瀘州市優(yōu)秀黨支部、瀘州市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、瀘州市“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育品牌活動(dòng)”一等獎(jiǎng)、古藺縣綜合教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、古藺縣民辦教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國相守計(jì)劃示范校等榮譽(yù)。

2022年春節(jié)王麗在二郎鎮(zhèn)陪伴留守兒童，臨走時(shí)倆孩子抱著她哭泣依依不舍

　　三尺講臺，別有一番天地；十年耕耘，山區(qū)桃李芬芳。王麗立足平凡崗位，用初心堅(jiān)守山區(qū)教育，用至真至純的熱愛，奉獻(xiàn)無怨無悔的青春，充分發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，為山區(qū)留守兒童點(diǎn)燃知識的火炬和生活的希望。（完）

編輯：李永鑫

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