“醫(yī)生和護(hù)士，就像飛鳥(niǎo)的一對(duì)翅膀，缺一個(gè)都無(wú)法飛翔！”

在忠山之巔，西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院的2000多名護(hù)理人員，從早到晚忙忙碌碌，守衛(wèi)著老百姓的生命線。在她們中間，有一位護(hù)理“老兵”，在這條充滿光榮與夢(mèng)想的道路上，已默默耕耘44個(gè)春秋，她就是西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院原護(hù)理部主任鄭思琳。

選擇在腦外科“踩鋼絲”

1978年，春潮涌動(dòng)，宜賓市的初中畢業(yè)生鄭思琳順利地考上瀘州醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校。鄭思琳學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，老師勸其繼續(xù)讀高中、考大學(xué)。最終，不知是出于對(duì)醫(yī)學(xué)的新奇，還是對(duì)護(hù)士服的向往，鄭思琳最終來(lái)到了瀘州。

開(kāi)學(xué)坐進(jìn)教室的第一天，鄭思琳驚訝地發(fā)現(xiàn)：那些當(dāng)過(guò)知青，比她年長(zhǎng)10來(lái)歲的大姐姐們，一個(gè)個(gè)抱定“青春無(wú)悔”，十分珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)非?？炭?。真正讓鄭思琳感到激動(dòng)的，是第一次去照相館照相，“戴上護(hù)士帽，穿上護(hù)士服，一個(gè)個(gè)英姿颯爽，自豪而又神圣?！?/p>

改革開(kāi)放初期，各行各業(yè)剛剛步入正軌，萬(wàn)事都需要“從頭越”，護(hù)士學(xué)校亦是如此，由于缺少全國(guó)統(tǒng)一教材，只能“摸著石頭過(guò)河”，護(hù)士所學(xué)的教材與醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)的大學(xué)生完全一樣，不僅要學(xué)護(hù)理學(xué)，還有解剖學(xué)、藥理學(xué)等課程。不料卻“歪打正著”，給鄭思琳那批畢業(yè)生打下了堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。

三年寒窗苦讀，鄭思琳順利畢業(yè)，分配到瀘醫(yī)附院腦外科擔(dān)任病房護(hù)士。眾所周知，在腦外科工作猶如“踩鋼絲”，危機(jī)四伏，送來(lái)的病人或被磚石砸傷、或被車撞傷，送來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)渾身鮮血淋漓……大膽加上心細(xì)，鄭思琳竟能熟練應(yīng)對(duì)，要不要做皮試、打什么針、輸什么液，以最快的速度完成手術(shù)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

圓了少女時(shí)代“大學(xué)夢(mèng)”

“當(dāng)時(shí)，醫(yī)護(hù)人員少，護(hù)士除了護(hù)理工作外，還需要承擔(dān)護(hù)工、后勤等工作，給重傷員喂飯、攙扶他們上廁所、給他們擦洗身體等，都是我們的日常工作。“在深夜做搶救手術(shù)時(shí)，需要到幾百米外的血庫(kù)取輸血袋，晚上夜深人靜，有些膽小的護(hù)士一路狂奔……”

1986年的一天，醫(yī)院急診科門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)棄嬰。這是一個(gè)男嬰，天生缺陷，父母抱著男嬰來(lái)問(wèn)診，因無(wú)力承擔(dān)手術(shù)費(fèi)用，也擔(dān)心孩子會(huì)落下終身殘疾，從而狠心遺棄。

一條鮮活生命啊！醫(yī)院將男嬰交給到兒外科。這時(shí)，鄭思琳剛調(diào)到兒外科，立即與其10多名護(hù)士一道照顧嬰兒，那些年輕女護(hù)有的還沒(méi)戀愛(ài)，居然提前當(dāng)上“護(hù)士媽媽”，真是不可思議。

大半年的時(shí)間，10多位“護(hù)士媽媽”湊錢給男嬰買奶粉、洗尿布，抱著男嬰出來(lái)曬太陽(yáng)，并給孩子取名“忠山娃”。最終，“忠山娃”經(jīng)過(guò)手術(shù)后重獲健康并回到父母身邊，三年后，一家三口來(lái)到醫(yī)院，給護(hù)士們送來(lái)一大筐紅薯，以最質(zhì)樸的方式，表達(dá)對(duì)兒外科護(hù)士們的感激之情。

1994年，鄭思琳走上了管理崗位，擔(dān)任兒外科副護(hù)士長(zhǎng)。護(hù)理醫(yī)學(xué)開(kāi)始發(fā)生變化，一些新理念、新技術(shù)、新模式、新設(shè)備不斷引進(jìn)，醫(yī)院各科室開(kāi)始試點(diǎn)，護(hù)理由功能性護(hù)理向責(zé)任制整體護(hù)理轉(zhuǎn)變。

站上新崗位，鄭思琳冷靜面對(duì)挑戰(zhàn)，心里十分明白：“過(guò)去的護(hù)士，有的負(fù)責(zé)打針輸液，有的負(fù)責(zé)發(fā)藥量體溫，職責(zé)劃分比較明確，只需要守好自己的‘一畝三分地’，試點(diǎn)后，要求護(hù)士從打針——輸液——心理輔導(dǎo)——康復(fù)管理的全方位服務(wù)?！?/p>

打鐵全靠本身硬，鄭思琳?qǐng)?bào)名參加華西自考，一邊上班一邊上課。一口氣讀完大專，又繼續(xù)讀本科。

2004年，鄭思琳獲得本科學(xué)歷，終于圓了少女時(shí)期的大學(xué)夢(mèng)。不久后，她擔(dān)任大外科副護(hù)士長(zhǎng)兼肝膽外科護(hù)士長(zhǎng)。2011年，她帶領(lǐng)的護(hù)士團(tuán)隊(duì)獲得“衛(wèi)生部?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”光榮稱號(hào)，鄭思琳個(gè)人獲得“優(yōu)質(zhì)護(hù)理先進(jìn)個(gè)人”，可謂“三喜臨門(mén)。”一連串榮譽(yù)取得，鄭思琳更加快追求腳步，堅(jiān)持病人為中心不動(dòng)搖，科學(xué)化排班，合理分配護(hù)理資源；做好緊急預(yù)案，即便遇到突發(fā)情況，能做到“拉得出、頂?shù)蒙?、打得贏”，當(dāng)好健康人民的健康衛(wèi)士！

繼續(xù)書(shū)寫(xiě)忠山新故事

2020年，新冠肺炎疫情爆發(fā)，護(hù)理部1000多名護(hù)士寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，最終委派37多名護(hù)士奔赴武漢前線。1月25日，西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院隆重舉行儀式，給首批奔赴武漢人員壯行。

“我也很想去，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)批準(zhǔn)，考慮到我年齡大了，而且瀘州抗疫嚴(yán)峻也需要人?！鼻Ю镎鞒獭⒖犊ぐ?，前方將是生死決戰(zhàn)，鄭思琳拉住年輕護(hù)士，一一地向每個(gè)護(hù)士囑咐，“救治患者時(shí)要保護(hù)好自己，等待你們平安歸來(lái)……”

一批逆行者離去，鄭思琳每天早上6點(diǎn)起床，全力投入到一線抗疫。晚上，忙完回家，打開(kāi)手機(jī)問(wèn)候護(hù)士們?cè)谖錆h情況，直到凌晨1:30才睡覺(jué)。沒(méi)有隔幾天，醫(yī)院接到命令，儲(chǔ)備人員境外抗疫，鄭思琳思考，護(hù)士如果走出國(guó)門(mén)抗疫，怎樣才能提高護(hù)患溝通效率呢？為此，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制作出了圖文并茂并配有四國(guó)語(yǔ)言的口袋書(shū)。當(dāng)口袋書(shū)漂洋過(guò)海到了埃塞俄比亞、吉普提時(shí)，很受當(dāng)?shù)貧g迎。

2011年起，鄭思琳擔(dān)任碩士生導(dǎo)師，經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)三句話：“心中要有愛(ài)”要對(duì)護(hù)理充滿熱愛(ài)，對(duì)病人充滿愛(ài)心；“眼里要有光”要有科研精神，工作中要善于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新；“做一個(gè)有故事的人”要學(xué)會(huì)收集存在的問(wèn)題，學(xué)會(huì)思考。

2014－2021年，在她的帶領(lǐng)下，臨床護(hù)理學(xué)成為四川省醫(yī)學(xué)甲級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2019、2020臨床護(hù)理學(xué)在中國(guó)醫(yī)院科技量值1633家醫(yī)院排名中兩次入圍全國(guó)100強(qiáng)(分別位列第48和78位)，護(hù)理團(tuán)隊(duì)獲得四川省三八紅旗集體稱號(hào)，個(gè)人也榮獲"中華護(hù)理學(xué)會(huì)杰出護(hù)理工作者稱號(hào)”。

40年深耕護(hù)理實(shí)踐，20余輪春風(fēng)秋雨執(zhí)教！鄭思琳早已桃李滿天下，在她的學(xué)生中，不少人已是博士、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任。如今，老將鄭思琳明年即將退休，青春活力不減、拼搏進(jìn)取依然，依然在埋頭創(chuàng)作新故事：“在促進(jìn)人民健康的工作中，貢獻(xiàn)一代又一代護(hù)理人的價(jià)值，這就是我們的幸福！”（來(lái)源：西南醫(yī)大附院）