在第40個教師節(jié)期間，“瀘州教育體育”微信公眾號/新浪微博及微信視頻號/微博視頻號等新媒體平臺將推出瀘州市慶祝第40個教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡展示——“師者如光”系列報道，多形式多角度展現(xiàn)來自全市各級各類學校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。今天，我們一起走進瀘州老窖天府中學，走近四川省教育廳優(yōu)質學校對口幫扶工作先進個人、瀘州市優(yōu)秀教師皮桂寧，一起感受他對教育事業(yè)的熱愛和堅持。

教師簡介

　　皮桂寧，瀘州老窖天府中學歷史教師，中小學一級教師，瀘州市優(yōu)秀教師。

悉心澆灌，收獲累累碩果

　　皮桂寧老師擔任班主任工作多年，重視班級激勵制度建設，每個月通過集體班團活動獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生（考試競賽成績、藝體特長發(fā)展、勤勉履職班委科代表、清潔衛(wèi)生小組和寢室等），提升班級的凝聚力，激發(fā)學生的上進心；重視民主班級建設，各種評優(yōu)選先一律本著公平公正公開的原則，采取競選方式，班主任進行紀律監(jiān)督；率先垂范，做學生思想上、生活上的領路人。

　　皮桂寧擔任瀘州老窖天府中學高2016級16班班主任時，班上有個學生，高二上期末考試成績不太理想。皮桂寧老師對她印象深刻：“她是班干部，工作兢兢業(yè)業(yè)，學習勤奮刻苦，但是愛哭。大考、小考，考不好，她就哭，給家長打電話，當著我哇哇大哭，哭得連年級主任都追著我問情況。她每一次哭，我都得花至少半個小時開導她，幫她樹立信心、明確方向。這個問題，一次兩次解決不了，過后我還得想想她下一次哭泣我能用什么新的方式鼓勵開導她。”皮桂寧和全體科任教師密切配合，在她身上用情用心用力，幫助她調(diào)整心態(tài)，指導她高效學習，推動她迅速進步。直到高三下期，腳踏實地的她在班級排名中一直名列前茅，最終以優(yōu)異的高考成績升入理想的高校。

　　園丁悉心澆灌，終獲累累碩果。高2016級16班被評為瀘州老窖天府中學先進班集體，皮桂寧老師獲得瀘州市教育和體育局年度工作優(yōu)秀嘉獎。

瀘州老窖天府中學高2016級16班畢業(yè)照 （前排右六為皮桂寧老師）盡心支教，托舉鹽源學子

　　2022年8月至2024年6月，皮桂寧老師被選派到鹽源縣民族中學校支教，擔任該校高2021級“瀘州班”班主任和歷史教師。

　　“瀘州班”有56人，其中彝族41人、漢族8人、藏族4人、蒙古族3人，少數(shù)民族學生占比高達85%。他們絕大多數(shù)來自山區(qū)農(nóng)村，有的學生學習基礎較為薄弱，偏科問題突出。兩年來，皮桂寧和“瀘州班”的老師們充分利用每天晚自習第二段時間，輪流對學生們進行專題輔導，解決他們在學習中遇到的疑難困惑，陪伴他們度過每一個深夜。

　　高二學年，皮桂寧精心設計了“足球是圓的”等特色主題班會，向學生們介紹2004年歐洲杯平民球隊希臘奪冠、2016年英超平民球隊萊徹斯特奪得英超聯(lián)賽冠軍等事例，激勵學生們在學習和生活上堅定目標、樹立信心、勇做強者，獲得了良好的教育效果。

　　高三伊始，皮桂寧組織“瀘州班”每一個學生為自己書寫高三勵志格言，并在每天早讀時間安排一名學生上講臺分享，激勵全班學生努力奮斗，圓夢高考。

　　兩年來，皮桂寧和“瀘州班”的全體教師克服高海拔氣候帶來的身體挑戰(zhàn)，克服與民族地區(qū)學生家長們的語言交流障礙和飲食習慣差異，艱苦奮斗，圓滿完成了第二屆“瀘州班”的教育教學任務，在2024年全國高考統(tǒng)考中創(chuàng)造了“瀘州班”學生包攬該校文科本地應屆生前三名的成績，為民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了瀘州力量。

高考前，皮桂寧老師為“瀘州班”學生加油

　　皮桂寧老師堅信：有目標，徐徐進?。挥袌猿?，久久為功。在以后的教育教學工作中，他將繼續(xù)用愛心、耐心、細心，陪伴學生健康成長。

（來源：瀘州教育體育－ 瀘州老窖天府中學）

編輯：游江

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