“‘民建書屋’致力于調(diào)動社會資源開展公益讀書、捐資助學(xué)、關(guān)愛留守兒童、傳播本土文化等活動，幫助瀘縣鄉(xiāng)村中小學(xué)建立圖書角和閱覽室，引導(dǎo)少年兒童更好地發(fā)現(xiàn)世界，尋找關(guān)于人生的答案。”瀘州市民建瀘縣基層委員會主委陳琴介紹。

　　2019年，陳琴萌生出創(chuàng)建“民建書屋”的想法，得到了會員們的大力支持。三個月后，民建瀘縣基層委員會實踐創(chuàng)新基地——“民建書屋”在會員陳洪經(jīng)營的書店茁壯成長起來。書屋不僅是民建會員自我充電、升華思想、融通理念的聯(lián)誼交友平臺，更是黨派開展社會服務(wù)工作的溝通橋梁。

　　民建有“情”，是會員企業(yè)力所能及的溫暖

　　三年時間，民建瀘縣基層委員會以“分享好書，傳播文字感悟和喜悅”為有聲橋梁，搭建民建會員們思想碰撞與文化交流的溫馨家園?！懊窠〞荨毕群箝_展“唯有‘成就’才能‘成就’”“4·23世界讀書日活動”讀書會、“不忘合作初心·牢記攜手前進(jìn)”主題教育活動、愛心助學(xué)助困公益活動籌備會等活動43次。

　　民建瀘縣基層委員會還充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)界會員優(yōu)勢，設(shè)立助學(xué)基金。會員企業(yè)科瑞德制藥有限公司捐資70萬元成立“西南醫(yī)科大學(xué)科瑞德助學(xué)基金”，幫助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。7家會員企業(yè)聯(lián)合設(shè)立“思源助學(xué)基金”，先后資助瀘縣二中、瀘縣二中外國語實驗學(xué)校等15名貧困學(xué)子完成高中學(xué)業(yè)，向潮河鎮(zhèn)、喻寺鎮(zhèn)8名貧困大學(xué)生發(fā)放在校期間生活補(bǔ)助，為瀘縣志誠小學(xué)校、曹咀村小學(xué)校留守兒童捐贈書包、衣物等愛心禮物6000余套，并前往瀘縣二中城北分校、瀘縣梁才學(xué)校、得勝鎮(zhèn)中心小學(xué)校、順河鎮(zhèn)中心學(xué)校等地贈書8000余冊，幫助學(xué)校建立圖書角和閱覽室20余處。

　　民建有“味”，是引導(dǎo)學(xué)生照亮思想的燈塔

　　“民建書屋”堅持走公益服務(wù)的道路，自2019年6月起，定期舉辦“螢火蟲”讀書會，以教師領(lǐng)讀、學(xué)生自讀、暢談感悟的方式，通過益智啟蒙、傳播國學(xué)文化、倡導(dǎo)文明禮儀等形式，將愛與感恩的種子深植于瀘縣孩子們的靈魂深處。至今已成功舉辦60余期。以“普通話訓(xùn)練”“創(chuàng)建文明城市”等為切入點，開展“樊登讀書會”“共青團(tuán)讀書會”“婦聯(lián)讀書會”“工會讀書會”“瀘川電力讀書會”等形式多樣的讀書活動，共舉辦各類讀書會40余場。

　　“‘民建書屋’一直堅守教育初心，不僅讓孩子們傾聽到溫柔動聽的故事，還培養(yǎng)了孩子們‘閱讀為王’的理念，讓他們在‘選書-讀書-聊書’的過程中拓展知識、交流情感。”參與讀書會的省級普通話測試員葉子老師談到。

　　民建有“夢”，是守望故土的精神文化家園

　　民建瀘縣基層委員會還發(fā)起“堅守本土文化的精神家園”活動，旨在收集本土作家的文學(xué)作品，統(tǒng)一在書屋進(jìn)行陳列展示，陳列區(qū)“酒城人文作品”牌匾由瀘州市作家協(xié)會辦公室副主任劉道勇?lián)]墨題寫相贈。書籍大多由瀘州市作家協(xié)會協(xié)助提供，供“書蟲”們免費閱讀。

　　這些作品大多文筆細(xì)膩，情感濃烈，其中不乏像肖體高、白鴿這樣的“草根”作家，也有旅澳、旅美作家“形骸托付水云鄉(xiāng)”的年少舊事回憶錄，以清新自然的筆韻，敘述著酒城的時代變遷。

　　社會服務(wù)自“民建”，公益先行有“書屋”。據(jù)時任民建瀘州市委副主委兼秘書長藍(lán)松介紹，下一步，民建瀘州市委擬將瀘縣“民建書屋”進(jìn)行擴(kuò)容升級，努力將其打造成為民主黨派匯聚資源、服務(wù)社會、傳承文化的公益服務(wù)品牌。（魯星）

編輯：李永鑫

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