“升國旗，奏唱國歌，敬禮！”隨著冉冉升起的五星紅旗，那一抹從旭日上采下的“紅”照亮了少年孟濤的心，他在心中暗下決心：“我一定要考上川警院！”

　　緣起：川警院，我要考上你

　　那是2018年，孟濤第一次來到川警院。和他一起的還有10名理縣優(yōu)秀青少年學(xué)生，他們在理縣教育局和學(xué)校教師的帶領(lǐng)下應(yīng)邀到學(xué)校參訪。

　　學(xué)校自2017年底開始定點幫扶阿壩藏族羌族自治州理縣的脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作。為此，學(xué)校結(jié)合自身實際，常態(tài)化邀請理縣優(yōu)秀青少年到校參訪并零距離體驗警營生活。截至目前，已有5批理縣優(yōu)秀青少年到校參訪，而孟濤就是第一批受邀成員之一。

　　在參訪時，學(xué)校黨委向他們介紹了學(xué)校的招生政策，鼓勵他們報考我校，學(xué)成之后回報家鄉(xiāng)造福社會。

 　　“我們來的第二天就正好是升旗儀式，看著哥哥姐姐們穿著警察制服，隊列整齊，氣勢昂揚，我非常向往?！?/p>

　　這一次的參訪，讓孟濤更加堅定了自己從小到大的“警察夢”。

　　挫折：為夢想，愿放手一搏

　　從川警院返回理縣后，孟濤將“四川警察學(xué)院”這個目標深深的刻在心里。

而孟濤所在的理縣中學(xué)在2018年以前，已經(jīng)十年沒有出過“裸分”考上本科的學(xué)生了，他明白想要考入四川警察學(xué)院必須加倍付出努力。

　　2019年6月，孟濤第一次參加高考。

　　那一年，四川警察學(xué)院調(diào)檔線為515分，而孟濤的成績卻是514分。

　　這一分，仿佛是上天給他開的一個天大的玩笑。而那一年理縣高中也僅有5名普通考生硬上本科線，老師和同學(xué)都勸他去其他大學(xué)。

 　　在最猶豫和迷茫的時候，孟濤又想起了那天在自己夢想大學(xué)的操場上看到的那一抹“紅”。他決定，不管如何，都要放手一搏，為了自己的警察夢。

　　“我非四川警察學(xué)院不讀！”他將自己的想法告訴父母后也獲得了父母的支持。

　　落定：為信念，握緊那抹“紅”

　　2020年8月，孟濤收到了四川警察學(xué)院的錄取通知書。他終于將自己心心念念的那一片“紅”拿到了手上。

 　　今年9月，孟濤以四川警察學(xué)院2020級新生的身份再次來到學(xué)校?！斑@次我的身份變了，是一名真正的川警院人了?！?/p>

　　“我希望我能成為一名對黨忠誠，具有過硬的本領(lǐng)，勇敢又細心，有正義感和責(zé)任心的人民警察，參與到家鄉(xiāng)建設(shè)中。畢竟社會穩(wěn)定，人民才能安居樂業(yè)，我想警察的職責(zé)就在于此吧?！泵蠞f。

　　這一次，孟濤身著警服，迎著朝陽，沿著育警大道一路向前，向著一名合格的共和國警官大步邁進。

　　感恩：正青春，逐夢新時代

　　談及這幾年家鄉(xiāng)的變化，孟濤心懷感激：“地震之后，我們得到了來自四面八方的愛心，再加上脫貧攻堅工作，現(xiàn)在我們各方面條件都越來越好了。”

　　孟濤讀小學(xué)的村小也曾裝有孟濤父親和爺爺?shù)耐?。從孟濤家走路到學(xué)校需要半個小時，而其中最驚險的一段路，每年夏天都會遇到泥石流，在孟濤印象中，夏天時他和姐姐這段路都是趴在父親的背上過去的?！艾F(xiàn)在道路拓寬了并且沿路修建了防洪堤壩，再也不會發(fā)生這樣的情況了?！?/p>

　　“國家的多種政策與補貼，也大大的減輕了父母供學(xué)的壓力?！痹诿蠞亦l(xiāng)，村集體轉(zhuǎn)變了種植方式，改變了過去散亂的種、收、賣模式，家里的生活條件與生活質(zhì)量有了很大的提升，孟濤父母的教育觀念也發(fā)生了從‘能端個飯碗就行’到現(xiàn)在‘只要想讀書，就會一直支持下去’的轉(zhuǎn)變。

　　“現(xiàn)在學(xué)校里面也有多媒體教室，實驗室之類的。”孟濤高中時就讀的班是“理科網(wǎng)絡(luò)班”，網(wǎng)絡(luò)那頭鏈接著的是北京四中。通過網(wǎng)絡(luò)視頻和直播課程，北京四中的老師也為孟濤打開了一扇窗。

 　　近年來，在“扶貧先扶智”的教育扶貧理念下，理縣教育教學(xué)質(zhì)量初顯成效。2019年，理縣中學(xué)一舉突破過去十年間未有“裸分”考上二本線的情況，取得了普通考生5人硬上線、藝體生5人硬上線，加分上線19人的可喜成績。2020年，理縣中學(xué)繼續(xù)保持奮進勢頭，有4名學(xué)生硬上本科線，11名學(xué)生加分超本科線。

　　理縣教育局機關(guān)黨委書記曾才茂在率第五批青少年到校參訪時說：“近年來，就讀理縣的小學(xué)、初中優(yōu)秀畢業(yè)選擇升入本縣初、高中呈明顯上升趨勢，從縣外、州外回流就讀理縣的各階段學(xué)生超過百人。”

　　“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”。教育扶貧，我們一起努力。（李倩坤　陳譽）

編輯：成欣

關(guān)注川南在線網(wǎng)微信公眾號
長按或掃描二維碼 ，獲取更多最新資訊 其他