5月26日，瀘州市納溪區(qū)天仙鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了“同課異構(gòu)”語(yǔ)文研培活動(dòng)。兩位教師分別以《田忌賽馬》為教學(xué)內(nèi)容，采用“同課異構(gòu)”教學(xué)模式，為老師們奉獻(xiàn)了兩堂精彩的研究課。

　在教學(xué)中，教師讓學(xué)生用自己喜歡的方式朗讀：可以分角色，也可以表演，或者模仿人物的神態(tài)、語(yǔ)氣等方式，教師充分尊重學(xué)生的感受和體驗(yàn)，讓學(xué)生在獨(dú)立、充分感受文本的基礎(chǔ)上平等對(duì)話，以讀悟情，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)領(lǐng)悟和體會(huì)語(yǔ)言文字的能力，在體會(huì)中積累語(yǔ)言，陶冶情操，用人物的神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的情感及性格特點(diǎn)，使學(xué)生受到情感的熏陶，感受孫臏的足智多謀。

　通過(guò)備課、研課、上課、討論等形式，與會(huì)人員明白了為什么要這樣引導(dǎo)學(xué)生從整體入手，多方面地思考問(wèn)題，不但有利于學(xué)生較全面地理解課文內(nèi)容，而且促進(jìn)了學(xué)生思維的廣闊性的發(fā)展；教師們?cè)趯?shí)踐操作中得到了收獲。 （華威平 秦昭燕)

編輯：成欣

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