2020年初新型冠狀病毒肆虐全國，從接到“不早于2月17日開學”和“停課不停學”的有關通知后，在學校領導的統(tǒng)籌安排下，瀘縣得勝小學黨員教師勇于擔當。然而，面對全新的教學模式，利用什么平臺進行教學？選擇哪些教學內容更加合適？如何轉行當好“網絡新主播“？怎樣反饋孩子們的學習效果？如何保證孩子們在家也能高效學習？……一系列的問題縈繞在得小黨員教師的心頭。盡管茫然無措，但是大家都堅信：方法總比困難多，沒有鉆不出的窟窿和搬不動的山，我們不能打無準備之戰(zhàn)！

　一、工欲善其事，必先利其器

　為了盡快找出教學之法，黨員教師齊心協(xié)力，共同學習授課平臺的使用，線上錄課、微課操作事宜，組內開展網絡教研，線上集體備課，認真梳理孩子們的學情。針對大家的困惑積極討論，各抒己見，不斷尋找解決之道?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”，在不停地討論和求索中，黨員教師選擇出適合時情與學情的教學內容，制定了嚴格的教學計劃、詳細的教學方案，選擇多層次有針對性的練習題，保證孩子們“在家如在?！保軐W習、會學習、學習好。

　二、精誠所加，金石為開

　隨著開學時間的到來，黨員教師教師使盡渾身解數(shù)，爭當硬核主播?！笆虑榍f條，學習第一條”；“孩子們要努力學習哦，不要自己不努力，還當“檸檬精”；“老鐵，沒毛病，雙擊666?！睘榱宋龑W生們的注意力，黨員教師們利用孩子們喜歡的網絡流行語，給予有趣生動的鼓勵，提高孩子們的學習信心。

　為了打造好一堂堂古詩詞課，黨員教師們分工合作，查閱各種紙質和視頻資料，結合班級學生特色，設計多種方式啟發(fā)學生的想象，讓生在家也能從無形詩中感受到有形畫。從課件到語言，一遍遍打磨，一次次錄課，不懈地以老師的語感、態(tài)勢、吟唱，讓呆板的文字符號在學生的頭腦里“活”起來。讓孩子們在這個特殊地時期仍然可以身臨其境的感受古詩帶來的意境美、音韻美和哲理美！不僅如此，黨員教師們還積極拓展學習空間，布置詩詞親子吟誦、書寫練習、同類詩詞的收集賞析，古詩手抄小報等，把詩詞融進孩子們的學習和生活中，引導孩子們成為滿眼詩意、滿口詩香、滿懷詩情的人。

　疫情就是命令，防控就是責任，課堂就是陣地。黨員們在做好常規(guī)語文教學工作的同時，還利用課堂延伸給孩子們宣講疫情防控知識，做好學生心理輔導。如何正確認識這次疫情，如何做好科學的自我防護，如何合理安排學習時間，如何自律自學。除此之外，還利用故事或者短片的形式給孩子們分享在防疫中作出重大貢獻的醫(yī)療人和平凡崗位上努力工作的人們，給孩子們傳達英勇頑強、眾志成城的中國精神，讓孩子們樹立正確的價值觀，增強孩子們的愛國之情。

　直播教學、微課講授、線上答疑，黨員教師們將云課堂開展得實用且有趣，給學生們帶來了全新的課堂體驗，收到了家長們點贊和孩子們的熱捧，一群群小粉絲讓黨員老師成為“新網紅”。

　三．路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

   “停課不停學，停課不停教”的工作已經開展了一段時間，在這個過程中，有收獲，也有不足。怎么維持孩子們線上學習興趣，生字教學中出什么新招兒，如何更高效地處理學生反饋，怎樣解決孩子和家長提出的不足之處……黨員教師們會在接下來工作中總結經驗，不斷學習，精心準備，在屏幕前堅守，爭取越做越好，為孩子們帶去一堂堂更生動、更活潑、更高效的網絡課堂。

　災難面前，有人最美逆行，有人奔走堅守，有人日夜奮戰(zhàn)。黨員教師們也一樣，敬業(yè)奉獻，博學善教，在這特殊的時期，以特殊的教學方式，進行著特別的教育。我們相信，隔離病毒不隔離愛，隔著屏幕不隔離愛生之心，為生之情！這是黨員在特殊時期的擔當與使命?？挂吲c教育，黨員在線上?。ㄐ茉矗?/p>

編輯：成欣

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