日前，宜賓市敘州區(qū)研培中心教科室副主任易宗勇帶領數(shù)學、英語、地理、歷史、生物等學科研訓員，采取聽課、檢查、集體備課、同課異構、交流研討等形式，對南廣初中進行了為期兩天的教育教學綜合視導。

　　視導組成員首先深入課堂，隨機聽取該校數(shù)學、英語、地理、歷史、生物等學科所有教師的課堂教學，主要了解各位老師課堂教學方式方法與課堂教學效果、教學困難等。隨后區(qū)研培中心選派的生物、地理、物理等學科骨干教師為該校帶來了精彩的示范教學。課后，各學科研訓員、骨干教師與學科教師進行面對面交流，結合課例逐一點評探究，針對問題逐一把脈診斷。同時還就如何挖掘教材、如何進行課前預習、如何提升學科興趣、如何創(chuàng)新高效課堂等問題提出指導性意見。

　　為了提升教師們的教研能力，數(shù)學、英語學科研訓員還組織學科教師進行了一個下午的集體備課。每個教師分別陳述了對同一課題先期備課的構想，附后大家結合問題導向進行思維碰撞，最終形成集體智慧的教學案，在此基礎上抽簽確定了次日同課異構的主講教師，再進行個人二次備課。次日，該校數(shù)學、英語教師與區(qū)研培中心選派的學科骨干教師針對前日課題開展同課異構教學，并進行集中研討。

　　視導期間，各學科研訓員還全面檢查了該校各學科的教學計劃、教學案、學生作業(yè)、課后輔導等教學常規(guī)，并就視導情況與該校進行現(xiàn)場反饋。視導組對學校規(guī)范的常規(guī)管理以及教師們的敬業(yè)精神給予了充分的肯定，對學校管理和教學工作提出了期待和要求：堅持教學為中心，重視常規(guī)管理；提升課堂效益，激發(fā)學生潛能；注重科研興師，促進專業(yè)成長。

　　此次視導，既有專家指導把脈，又有骨干示范引領，既有問題驅動思維碰撞，又有實踐探究反思提升。一系列扎實有效的活動，激觸了該校教師的教育靈魂，激揚了該校教師的教育情懷，激活了該校教師的教育智慧。良工心苦鏤金石，不待揚鞭自奮蹄。南廣初中負責人表示，全體師生將謹持教學，戮力篤行，追求卓越。（陳鳳鳴）

編輯：成欣

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